Fortbildning och föreläsning : Kulturmöte & integration

Beskrivning

Kulturkrockar och integration

Många av de
som arbetar nära nyanlända har liten eller ingen kunskap om historia,
traditioner och levnadssätt i de länder dessa kommer ifrån, eller hur man bäst
hanterar kulturella olikheter och missförstånd. Samma sak för de nyanlända- att
komma till ett nytt land med nya vanor och annan kultur är en omvälvande
upplevelse.

Processen
för de nyanländas integration i det svenska samhället är ofta inte lätt att
genomföra. Skillnader mellan de invanda sätten att leva de nyanlända har med
sig från sina hemländer, och det svenska samhällets förväntningar, normer,
värderingar och samhällssystem innebär krockar och osäkerhet – för både de
nyanlända och det svenska samhället.

Skolgång,
utbildning, religion, jämställdhet, sex & samlevnad och politik är frågor
där skillnaderna ofta är som störst. Skolsystem som skiljer sig från det i
Sverige, normer och regler för pojkars och flickors deltagande i olika skol aktiviteter,
simundervisning, klädkoder etc. Konflikter uppkommer då lätt mellan barn,
föräldrar och lärare, vilket ofta leder till frustration, oro och missförstånd.

Kursens
innehåll är baserat med utgångspunkt från statistik och information om länder
som Somalia , Syrien , Eritrea och andra länder , innehållet är även
tillämpbart i mötet med människor från andra länder som har liknande och nästan
samma geografiska och historiska förutsättningar, och den ger verktyg att
hantera de kulturkrockar som kan uppstå.

Innehåll

·        
De
viktigaste skillnaderna mellan det svenska majoritetssamhället och de samhällen
som utbildningen kommer att handla om: Afghanistan, Somalia, Syrien, Irak och
andra länder med liknande social och politisk situation.

·        
Fakta om de
vanligaste problemen som kan uppstå i mötet mellan den valda kulturen och
svensk kultur.

·        
Bra att veta
om olika länder, traditioner, kultur, religion, konflikter, politik osv.

·        
Muntlig
kultur och skriftlig kultur.

·        
Skillnader i
normer i familjen.

·        
Skillnader i
utbildningssystem, skolgång, barnuppfostran och klassrum aktiviteter.

·        
Klansystem i
vardagsliv och politik.

·        
Diskussionstillfällen
där deltagarna kan ställa frågor.

Målgrupp

Kursen
riktar sig till dig som är SFI-lärare, folkhögskollärare, förskollärare, lärare
inom grund- och gymnasieskolan, personal inom skolhälsovård, till
socialsekreterare, poliser och kriminalvårdspersonal, sjukvårdpersonal,
handläggare, chefer, politiker och personal inom hemtjänst eller annan
boendepersonal, Kursen passar även dig som jobbar ideellt i
frivilligorganisationer.

Omfattning

Denna
utbildning är vanligtvis heldagsutbildning men går också att få som
halvdagsutbildning enligt överenskommelse. Utbildningen sker i mindre grupper
på 10–20 personer, för att ge varje deltagare en chans för diskussion och
uppföljning. Lägsta antal deltagare är dock åtta personer.